讓我和大家分享幾個(gè)人的故事。

我患有注意力集中障礙癥，我的思維經(jīng)常會(huì)到處游走，所以我很難持續(xù)關(guān)注任何一件事。同時(shí)，我的障礙癥也會(huì)讓學(xué)習(xí)和工作變得十分困難。

從11歲開(kāi)始，我的夢(mèng)想一直是成為職業(yè)壁球選手。而當(dāng)我20歲正準(zhǔn)備開(kāi)始職業(yè)壁球生涯的時(shí)候，我卻受了傷。受傷之后，我的情緒崩潰了，我的夢(mèng)想也粉碎了。

我在劍橋大學(xué)讀博的時(shí)候被學(xué)校開(kāi)除了，而且我是那年唯一（校史上少數(shù)幾個(gè)）被開(kāi)除的學(xué)生。總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)還是學(xué)業(yè)的角度，那都是充滿(mǎn)了羞辱和徒勞的一年。

還有比我更倒霉的人嗎？

現(xiàn)在，讓我從一個(gè)稍微不同的角度，再次陳述以上事實(shí)。

我患有注意力集中障礙癥，但這其實(shí)挺好的，因?yàn)樗鼤?huì)促使我關(guān)注那些我熱愛(ài)的事情，因?yàn)橹挥形覠釔?ài)的事情才能吸引我的目光。而且，這更是一種祝福，一種促使我追求幸福的內(nèi)在機(jī)制。

成為職業(yè)壁球選手的夢(mèng)想破滅后，我申請(qǐng)攻讀心理學(xué)——一個(gè)我終生熱愛(ài)的領(lǐng)域。

我在劍橋大學(xué)讀博時(shí)被學(xué)校開(kāi)除了，然而那次的經(jīng)歷其實(shí)是一個(gè)偽裝的祝福，它為我日后咨詢(xún)顧問(wèn)的職業(yè)生涯開(kāi)辟了道路。我當(dāng)時(shí)驕傲自大，這是導(dǎo)致失敗的首要因素。然而，被學(xué)校開(kāi)除使我變得謙卑，并且我因此去了亞洲，在那里幸福地生活并工作了多年。

還有比我更幸運(yùn)的人嗎？

同樣的事，不同的解釋?zhuān)幌仁谴得蟠谜撸缓笫莾r(jià)值發(fā)現(xiàn)者。我并不是說(shuō)注意力集中障礙癥、放棄夢(mèng)想或是被學(xué)校開(kāi)除是簡(jiǎn)單和好玩的事，然而從價(jià)值發(fā)現(xiàn)者的角度看待事情確實(shí)可以幫助我們擁有不同的（通常是更好的）理解和經(jīng)歷。

試著分別從吹毛求疵者和價(jià)值發(fā)現(xiàn)者的角度解讀一些你生活中的事情，想想看，你是否愿意終生做一個(gè)價(jià)值發(fā)現(xiàn)者？